Praktik Penggunaan Kamera Multicam untuk Pembuatan Talkshow Pada Siswa/I SMKN 51 Jakarta

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penggunaan teknik pengambilan gambar multi kamera dalam pembuatan talkshow untuk siswa/i SMKN 51 Jakarta. Teknik multi kamera melibatkan penggunaan beberapa kamera yang ditempatkan di berbagai posisi untuk menangkap berbagai sudut pandang dalam acara secara bersamaan. Dengan mengintegrasikan teknik ini ke dalam produksi talkshow, kualitas visual dan alur cerita acara dapat ditingkatkan secara signifikan. Selain itu, penelitian ini menyoroti keterampilan yang diperlukan untuk mengoperasikan sistem multi kamera, termasuk penguasaan peralatan, pengetahuan pencahayaan, dan kemampuan bekerja dalam tim.Penerapan teknik ini dalam konteks pendidikan di SMKN 51 Jakarta memberikan siswa/i kesempatan untuk mempelajari keterampilan praktis yang relevan dengan industri kreatif, memperkaya pengalaman pembelajaran mereka. Dengan menggunakan pendekatan multi kamera, siswa/i dapat memahami aspek teknis dan artistik produksi talkshow secara komprehensif.